🪆 Okul Gezi Raporu Nasıl Yazılır

Gezi Yazısı Nasıl Yazılır gökçe 10 Nisan 2018 Öğrenci Bilgileri Yorum Ekle 283 Görüntüleme Gezi yazısı, yurtdışı ya da yurtiçindeki herhangi bir geziye katıldığımızda gezip gördüğümüz yerlerin anlatılmasıdır. Okul Deneyimi Staj Raporu Örnekleri, Eğitim 365, Okul Deneyimi Staj Raporu Örnekleri Bu konumuzda dilekçe nasıl yazılır , dilekçe yazarken nelere dikkat aka gezi ve inceleme kolu. okuldan kaçanların ya da kısa bir süreliğine okuldan çıkıp sonra geri dönenlerin mensubu olduğu eğitsel kol. genellikle "ooo,gezi ve inceleme kolundaki arkadaşlarımız bugün aramızda" şeklinde karşılanırlar. "geziler organize edicemmm" (tabi o yaşta organize etmek yerine genelde gezi yapmak denir Okulyönetiminden gezi izin dilekçesi. Ekleyen: BURCU-BAŞKAL‎, 18.Kasım.2011. Önce Okul Öncesi Eğitim ve Danışmanlık Hizmetleri Kuruluş: 2009 0XIfJ. Aşağıdaki öğrencinin okulundan izin alması için mazeret dilekçesi örneğindeki boş yerleri kendinize uygun doldurarak, okul müdürlüğünüze verebilirsiniz. Velilinize Anne,baba,abi veya sizden sorumlu yakın akrabanızdilekçenin alt kısmını imzalatmayı unutmayın. Sınıf değiştirmek için ise öğrenci sınıf değiştirme dilekçesi örneği inceleyebilirsiniz DİLEKÇE BURADA ………….OKUL MÜDÜRLÜĞÜNE Velisi bulunduğum …......... sınıfı ……... no’lu …............isimli öğrenci …./…./…. - …./…./…. tarihleri arasında bilgim dahilinde ……………………………….. mazeretinden ötürü okula gelememiştir. Söz konusu tarihler arasında İzinli sayılmasını rica eder bilgilerinize sunarım. Tarih Velisinin Adı-Soyadı İmzası İlköğretim ve ortaöğretim öğrencilerini karne heyecanının sardığı şu günlerde, okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden çocuklarımız da “Bireysel Gelişim Raporları”nı alacakları için tatlı bir heyecan içindeler. Henüz eğitim hayatının başında olan çocuklarımız için, belki de bu gelişim raporları hayatlarındaki ilk karne deneyimi olacak tabi ki aileleri içinde… Gelişim Raporu Nedir? Bilişsel, duygusal, psikomotor ve sosyal gelişim gibi alanlarda elde edilen tutum, bilgi, beceri, davranış gibi kazanımların bir özeti olması bakımından oldukça önemli olan gelişim raporları, okul öncesi eğitim kurumlarındaki amaçlı eğitim faaliyetlerinin tamamını kapsar. Gelişimsel kontrol listeleri, portfolyolar, davranış değerlendirme formları ve sınıf gözlemleri gibi yöntemlerden elde edilen veriler ışığında hazırlanan gelişim raporları, öğrenme sürecinin çocuğun gelişimine olan etkisini ortaya koyması açısından ailelere yol gösterici olduğu gibi, eğitim faaliyetlerinin daha etkin ve öğrenci merkezli bir şekilde planlanması için önemli veriler sağladığından eğitimciler adına da oldukça önemlidir. Anne Babalara Not! Gelişim raporları çocuklarımızın güçlü yanlarını yansıttığı gibi desteklenmesi gereken yanlarını da yansıtır. Bu noktada yapmamız gereken, öğretmen ve okul ile işbirliği içinde kalarak çocuklarımızı nasıl destekleyebileceğimizle ilgili paylaşımda bulunmaktır. Onların yapabileceklerinin, yaptıklarından her zaman daha fazla olduğu inancıyla bu keyifli anların tadını çıkarmanız dileğiyle… Psk. Hatice ATMACA Okula dilekçe örneği, herhangi bir sebeple okul idaresine yazılan dilekçeler olarak karşımıza çıkıyor. Okula dilekçe örnekleri, birçok çeşitte olabilir. Herhangi bir konuda okula dilekçe örneği arıyorsanız, sunmuş olduğumuz dilekçelerden birini seçip, kendinize uygun şekilde düzenleyebilirsiniz. Talepleriniz uyuşmuyorsa, dilerseniz içeriğini değiştirerek de işlem yapabilir ve okula dilekçe örneği sunabilirsiniz. Özel okul ücretleriKira sözleşmesi örneğiD smart iptal dilekçesi Dilerseniz, okul yönetimine dilekçe yazmak istiyorsanız alttaki örnekleri kullanabilirsiniz. Alttaki örnekler dışında bir dilekçe yazmak istiyorsanız ve bunun konusu farklı ise, içeriğini değiştirerek metni kendinize göre düzenleyebilirsiniz. Aynı zamanda okula dilekçe örneği sayesinde siz de vakit kaybetmeden talep iletebilirsiniz. Dilekçe örneği okul yönetimine sunulabileceği gibi, öğretmen ya da diğer kişilere de yazılır. Okula Dilekçe ÖrneğiDilekçe Örneği OkulÖğrenci Belgesi Talep Dilekçesi ÖrneğiOkula Mazeret Dilekçesi ÖrneğiOkula İzin Dilekçesi ÖrneğiMezuniyet Belgesi Talep DilekçesiSeçmeli Ders DilekçesiDevamsızlık Dilekçesi Öğrenciler okulda birçok idari işlem dolayısıyla dilekçe yazmaktadır. Bu dilekçeler belli kurallar çerçevesinde yazılır. Okula gitmemek için dilekçe yazmak ya da okuldan herhangi bir sebepten dolayı izin almak için birçok çeşitte dilekçe yazılabilmektedir. Okula dilekçe örneği önemlidir. Bu dilekçeler doğru, kurallarına uygun bir dille yazılmalıdır. İdari işlemler bu dilekçeyi incelediklerinde onaylamak için doğru okula dilekçe nasıl yazılır bu yazımızda okula dilekçe örnekleri vererek anlatacağız. Okula dilekçe nasıl yazılır, okula dilekçe örneği hangileridir? Dilekçe Örneği Okul Okulda herhangi bir sebepten dolayı dilekçe yazmanız gerektiğinde kurallarına uygun bir dilekçede olması gereken önemli noktalar vardır. Bunların başında dilekçe verilen tarih, dilekçe dolduran kişinin okul numarası, ismi, soyismi, sınıfı ve imzası olabilmektedir. Peki, okulda ne sebeple dilekçeler yazılır. İşte okula dilekçe türleri şunlardır; Öğrenci Belgesi Talep DilekçesiMazeret Dilekçesiİzin DilekçesiMezuniyet Belgesi Talep DilekçesiSeçmeli Ders DilekçesiDevamsızlık Dilekçesi Tüm bu dilekçe çeşitlerinde hemen hemen farklı cümleler kullanılsa da öğrencilerin bilgi verdiği kısımlar genellikle aynıdır. Dilekçe yanlış bir sebepten dolayı doldurulmamalıdır. Örneğin devamsızlık sorunu olan öğrenci mazeret dilekçesi doldurursa okul idaresi dilekçeyi reddedecektir. Şimdi sizlere okula dilekçe örneği ve kurallarından tek tek bahsedeceğiz; Öğrenci Belgesi Talep Dilekçesi Örneği Öncelikle bu dilekçe öğrencilerin genellikle burs başvurusu, öğrenci akbil kartı ve farklı bir yerde öğrenci olduğunu tescillemek için aldığı türden bir belgedir. Her dilekçede geçerli olan temel kurallar vardır. Bu kurallar hiçbir dilekçede atlanmaz. Dilekçe yazma kuralları şunlardır; Sağ üst köşede her zaman dilekçenin yazıldığı tarih gün ay ve yıl olarak yazılırDilekçenin orta üst başlığında okulunuzun adı ve Okulu müdürlüğüne yazılırBilgilerden sonra saygılarımla arz ederim ibaresi kullanılabilirYazının hemen sağ alt köşesine imzanızı atmanız gerekmektedir Bu kurallara uyulduktan sonra Öğrenci belgesi talebi için ilk önce isim soyisim yazılır. Daha sonra … lisesinde … sınıfında … no’lu öğrencisiyim. Okulunuzda hala eğitim görmekteyim. Daha sonra … işleminde kullanmak üzere şahsıma ait öğrenci belgesinin tarafıma düzenlenmesi saygılarımla arz ediyorum şeklinde yazarız. Elbette her okulda birtakım farklılıklar görülmektedir ancak genelde metin bu dilekçe örneği, okul idaresine. Okula Mazeret Dilekçesi Örneği Okula mazeret dilekçesi yazacağımız zaman genellikle bunun nedeni herhangi bir sebepten dolayı okulda bir süre derslere katılamayacağınıza yönelik bilgilendirme ve bu süreçte yoklama da yok yazılmamak için talepte bulunursunuz. Mazeret Dilekçesi nasıl yazılır sorusuna cevabı şudur; Dilekçe kurallarına uyularak tüm bilgiler kağıda doldurulur. Tarih, okul adı, ad, soyad, sınıf, no daha sonra öğrenci … nedeniyle … tarihleri arasında okuluma devam edemeyeceğimi tarafınıza bildiririm. Mazeretimin değerlendirilmesini saygılarımla arz ederim şeklinde tamamlanır. Olması gerektiği gibi sağ alta imza atılır. Böylece Mazeret dilekçesi tamamlanmış olur. Okula İzin Dilekçesi Örneği Genellikle izin dilekçesi öğrencilerin bir aktiviteye katılmak için ya da okul spor kulübü öğrencilerinin herhangi bir sebeple izin almak için doldurduğu dilekçelerdir. Bu dilekçeler ya sorumlu öğretmen adına ya da veli onayı adına doldurulmaktadır. İzin için okula dilekçe nasıl yazılır sorusunun cevabı şudur; Dilekçenin yazıldığı tarih, okul adı ve kişisel bilgiler diğerlerinde olduğu gibi doldurulur. Ancak öncesinde velisi olduğum diye başlanması gerekir. Daha sonra … öğretmeninin denetiminde … gezisine katılmasına ya da … faaliyetine katılmasına izin veriyorum şeklinde doldurulur. Bu izin dilekçesinde sağ altta veli adı soyadı imzası da yer almaktadır. Mezuniyet Belgesi Talep Dilekçesi Okula dilekçe örnekleri arasında mezuniyet belgesi dilekçesi de yer alır. Bu dilekçe okuldan mezun olmuş olan öğrencinin üst eğitim süreci için kayıt yenilemede ihtiyacı olan mezuniyet belgesinin talebi için yazılır. Bu dilekçe sayesinde mezuniyet bölgesi idare tarafından hazırlanmış şekilde size teslim edilir. Genelde öğrenciler bu dilekçeyi kaybettikleri diploma içinde yazabilmektedir. Bu dilekçe şöyle yazılır; Başvuru tarihi, okul adı, okulunuzun … numaralı öğrencisiyim okulunuzda tamamlamış olduğum eğitim ile … tarihinde mezun oldum. … sebebiyle diplomamın düzenlenip tarafıma verilmesini saygılarımla arz ederim şeklinde metin tamamlanır. Sağ altta yine imza atılır. Genelde yeni mezunlar için bu yeterlidir. Ancak diploma kaybedenler ad soyad, mezuniyet tarihi, telefon numarası ve açık adres yazmaları dilekçe örneği. Seçmeli Ders Dilekçesi Okulda dönem aralarında ders değişiminde bazı dersler öğrenci insiyatifine bırakılır. Öğrencilerde seçtiği dersler için bir dilekçe doldurur. Bu dilekçeler genelde hazır halde verilse de içeriğinde şunlar yazmaktadır; Okula dilekçe örneği için alttaki metin kullanılabilir. Bu dilekçede yine tarih, okul adı, ad soyad okul no ve okul dönemi yazılır. Daha sonra dönemleri arasında … saatlik seçmeli dersleri almayı istiyorum. Saygılarımla arz ederim der ve sağ alt köşeye imza atarız. Daha sonra genellikle ya alt kısma dersler yazılır, eğer hazır tablo varsa doldurulur Devamsızlık Dilekçesi Devamsızlık sınırında olan öğrencilerin genellikle devamsızlık sildirmek veya hasta olan öğrencinin raporlu olduğu tarihleri kaydettirmek için doldurulan dilekçedir. Devamsızlık dilekçesi içeriğinde şunlar yazılır. Devamsızlık dilekçesi, kafanıza göre devamsızlık yapabileceğiniz anlamına gelmez. Okula devamsızlık dilekçesi örneği Tarih, okul adı ve kişisel bilgiler doldurulur. Daha sonra … tarihleri arasında hasta olduğum için raporlu olduğumu tarafınıza bildirir, devamsızlık günlerinin silinmesini saygılarımla arz ederim şeklinde yazar ve sağ alta imza atarız. Okula dilekçe örneği bu kadar basit doldurulabilir. İçindekiler1 Aday Öğretmen Dosyasında Bulunması Gerekenler2 Aday Öğretmen Formları Nasıl Hazırlanır3 Aday Öğretmen Form 1 Nasıl Hazırlanır?4 Aday Öğretmen Form 2 Nasıl Doldurulur?5 Form 3 Nasıl Hazırlanır?6 Aday Öğretmen Dosyası Sıkça Sorulan Sorular7 Aday öğretmen formlarına öğretmen kazanımı mı öğrenci kazanımı mı yazılmalıdır. Devlet memurluğuna başlayan tüm memurlarda olduğu gibi öğretmenlerde de ilk yıl adaylık süreci olmaktadır. Aday öğretmenlerin normal öğretmenlerden farklı olarak yapması gereken bir takım işlemler olmakla birlikte bu işlerin başında aday öğretmen dosyası hazırlama gelmektedir. Aday öğretmen dosyası ile öğretmen dosyası genellikle birbirine karıştırılmakta olup aday öğretmen dosyasına sadece adaylık ile ilgili belgeler konulmalı, öğretmen dosyasına ise tüm öğretmenlerin hazırlaması gereken evraklar konulmalıdır. Öğretmen dosyası hazırlama ile ilgili yazımıza buraya tıklayarak ulaşabilirsiniz Aday Öğretmen Dosyasında Bulunması Gerekenler Yeni sistem 4 Ocak 2021 Tarihinden sonra göreve başlayanlar aday öğretmen dosyasının içine konulması gerekenler sırasıylaKapak, yetiştirme programı, formlar ve hizmet içi eğitim sertifikaları şeklindedir. Kapak Kapak örneklerini buraya tıklayarak indirebilirsiniz. Aday Öğretmen Yetiştirme Programı Hazırlanan formlar bu kılavuza göre yapılmalıdır. Aday Öğretmen Yetiştirme Kılavuzunu alttaki bağlantı ile indirebilirsiniz. Aday Öğretmen Yetiştirme Programı İndir Aday Öğretmen Formları30 Adet Form 1, 30 haftanın sonuna 1 adet Form 2 Yazımızın bundan sonraki başlığında formların nasıl hazırlanacağını anlatacağız. Hizmet İçi Eğitim Sertifikalarınız Aday Öğretmenler yetiştirme sürecinde belirtilen hizmet içi eğitim kurs ve seminerlerini almalı sonrasında ise Mebbis üzerinden çıktı alarak dosyaya eklemelidir. Hizmet içi başvurusu yapma ve sertifikanın çıktısını alma konulu yazımıza buraya tıklayarak ulaşabilirsiniz. Aday öğretmen dosyası için mavi arşiv klasörü ve 35 adet poşet dosya satın alınmalıdır. Hazırlanan tüm belgeler sırasıyla tek tek poşet dosyaya konulmalı ve poşet dosyalar klasörün içine konulmalıdır. Dosya 1 adet hazırlanmalı ve sürecin sonunda okul idaresine teslim edilmelidir. Aday öğretmen dosyası hazırlanırken en önemli içerik olan aday öğretmen formları 4 ocak 2021 de değişen yeni sistemle birlikte 3 forma düşürülmüştür. Bu Formlar Form 1 Aday Öğretmenin hazırlaması gereken form Form 2 Danışman Öğretmenin hazırlaması gereken form Form3 Özel Öğretim kurumlarında adaylığı kalkan öğretmenlerin hazırlaması gereken form şeklindedir. Adaylığı kaldırılmamış öğretmenler için Form 1 ve Form 2 hazırlanması gerekirken özel öğretim kurumlarında adaylığı kalkan öğretmenler sadece Form 3 hazırlamalıdır. Hazırlanması gereken form sayıları alttaki gibi olmalıdır Form 1 30 Adet Form 2 1 Adet Form 3 26 Adet Aday Öğretmen Form 1 Nasıl Hazırlanır? Aday öğretmen formları içinde hazırlaması en zor olan form 1 de temel olarak 4 farklı kategori vardır bu kategoriler Aday Öğretmen Form 1 boş halini alttaki bağlantıya tıklayarak indirebilirsiniz. Boş Form 1 İndir Form 1 branşlara göre dolu örneklerini yazımızın sonundaki bölümden indirebilirsiniz Ders Hazırlık Planlama Değerlendirme Ders Uygulaması Okul İçi Gözlem Ders izleme şeklindedir. Aday öğretmen yetiştirme programında bu etkinliklerin saatleri ve bu etkinliklerde yapılması gerekenler belirtilmiştir. Ders İzleme faaliyeti toplam 60 saat olmalıdır. Haftalık 2 saat yazılması gerekmekte olup toplamda 30 hafta bu etkinlik yazılmalıdır. Ders izleme faaliyetinde aday öğretmen öncelikli olarak ilk haftalarda danışman öğretmeni sonrasında kendi branşındaki diğer öğretmenleri daha sonra okuldaki diğer öğretmenleri izlemelidir. Ders izlemesi formlara yazılırken 1 saat ders izleme yapıldı yada 2 saat ders izleme şekilde yapıldı şeklinde yazılabilir. Ders Uygulaması faaliyeti toplam 90 saat yazılması gerekmekte olup kılavuzda haftalık saat belirtilmemiştir. 30 haftaya haftalık 3-4 saat dağıtılarak yazılabilir. Ders uygulaması aday öğretmenin fiili olarak girdiği derstir. Aday öğretmen girdiği tüm dersleri ders uygulaması kısmına yazmamalıdır haftada 3-4 Saat yazılması yeterli olacaktır. Ders uygulaması forma yazılırken 1 saat ders uygulaması yapıldı. xxxxx Sınıfına ders uygulaması yapıldı. xxxxxxx Sınıfına “…………” kazanımı ile ilgili ders uygulaması yapıldı şeklinde yazılabilir. Ders Planlama Hazırlık Değerlendirme faaliyeti toplam 144 saat olarak yazılması gerekmekte olup 30 haftaya dağıtılarak haftalık 5-6 Saat olarak yazılmalıdır. Haftalık saat olarak kılavuzda bir ibare yoktur sadece toplam saat belirtilmiştir. Ders planlama hazırlık değerlendirme faaliyeti 2+2+2 şeklinde bölünerek 3 parçada yazılabilir. Birinci parçaya planlama ikinci parçaya hazırlık üçüncü parçaya değerlendirme şeklinde yazılabilir. Bu şekilde hazırlanırsa formlara alttaki şekilde yazılabilir. Ders Planlama Hazırlık Değerlendirme ” ………… ……… ……… ” kazanımı ile ilgili ders planı hazırlandı. Ders Planlama Hazırlık Değerlendirme ” ………… ……… ……… ” kazanımı ile ilgili ders materyali hazırlandı. Ders Planlama Hazırlık Değerlendirme ” ………… ……… ……… ” kazanımı ile ilgili ölçme araçları hazırlandı. Okul İçi Gözlem faaliyetinin saatleri kılavuzda açıkça belirtilmiştir. Toplam 100 saat olmakla birlikte haftada 4 saat olarak yazılmalı ve toplam 25 hafta yapılmalıdır. Bu etkinlik aday öğretmen dosyası içinde yazılırken Okul İçi Gözlem xxxxxxxxxxx konusu hakkında bilgi edinildi. Şeklinde yazılabilir. Okul içi gözlemde yazılabilecek faaliyetler kılavuzda alttaki şekilde belirtilmiştir Okulda yapılan kurul toplantılarınaöğretmenler kurulu, zümre, şube, rehberlik yürütme kurulu, öğrenci davranışlarını değerlendirme kurulu toplantılarına katılır ve içeriğini öğrenir. Okul aile birliğini öğrenir. Kurul ve komisyonları öğrenerek çalışmalarına katılır. Kulüp çalışmalarını öğrenerek çalışmalarına katılır. Okulun bölümlerini tanır. Pansiyonlu okullar hakkında bilgi sahibi olur. Ayıca idare tarafından yapılacak diğer çalışmalara katılır. Yukarıdaki tüm etkinlikler ders programı da dikkate alınarak günlere dağıtılarak haftalık bir form oluşturulur. Form örneği için alttaki resmi inceleyebilirsiniz. ADAY ÖĞRETMEN FORM ÖRNEKLERİNİ BU BAĞLANTIYA TIKLAYARAK İNDİREBİLİRSİNİZ. Aday Öğretmen Form 2 Nasıl Doldurulur? Form 2 yani Aday öğretmen ders içi gözlem genel değerlendirme formu danışman öğretmen tarafından hazırlanmalıdır. Bu form tüm ders uygulamaları tamamlandıktan sonra yani 30 hafta form 1 tamamlandıktan sonra hazırlanmalı ve aday öğretmen dosyasına eklenmelidir. Form 2 de KONU ALANI VE ALAN EĞİTİMİ ALAN EĞİTİMİ BİLGİSİ ÖĞRETME-ÖĞRENME SÜRECİ ÖĞRETİM SÜRECİ İLETİŞİM bölümleri bulunmaktadır. Bu bölümler için danışman öğretmen E Eksik K Kabul Edilebilir İ İyi Yetişmiş seçeneklerinden uygun olanın yanına + işareti konulur ve yanda bulunan yorum kutucuğu doldurulur. En sonunda genel kanaat kısmı doldurularak imzalanır. Form 3 Nasıl Hazırlanır? Form 3 özel öğretim kurumlarında adaylığı kaldırılmış öğretmenlerin hazırlaması gereken formdur. Bu öğretmenler adaylık kaldırma evrakları ile milli eğitime başvurarak adaylığının kaldırıldığını mebbise işletmelidir. Özel öğretim kurumlarında adaylığı kaldırılan öğretmenlerin yetiştirme süreci ve dosyası aday öğretmenlerden farklıdır. Bu öğretmenlerin aday öğretmen dosyasında kapak, yetiştirme programı, Form 3 ler ve hizmet içi eğitim sertifikası olmalıdır. Özel öğretim kurumlarında adaylığı kaldırılan öğretmenlerin yetiştirme programına buraya tıklayarak ulaşabilirsiniz. Aday Öğretmen Dosyası Sıkça Sorulan Sorular Raporlu olan günlerde formlara ne yazılmalı? Raporlu günler için aday öğretmen formları hazırlanamayacağı için bu günlerde formlara Öğretmen Raporlu şeklinde yazılmalıdır. Bu günlere yazılması gereken etkinlikler daha sonraki günlere aktarılmalıdır. Kar tatili olan günlerde formlara ne yazılmalıdır? Kar Tatili olan günler için form hazırlanmamalı bu günlere kar tatili yazılarak etkinliklerden eksik saatler daha sonraki günlere aktarılmalıdır. İzinli Günlerde aday öğretmen formlarına ne yazılır? Aday öğretmenler izinli olduğu günlere formlarına öğretmen izinli yazmalıdır. Bu günlerden eksik saat kalırsa sonraki gün veya haftalara aktarılmalıdır. Ara tatil ve yarıyıl tatilinde formlara ne yazılabilir? Bu haftalarda form hazırlanmamalıdır. Bu haftalar haricinde 30 haftalık form hazırlanmalıdır. Ara tatil ve yarı yıl tatilinde çalışmaya devam eden öğretmenlerhalk eğitim merkezi, rehberlik ve araştırma merkezi gibi kurumlarda çalışan form doldurmaya devam eder. Formlarda diğer faaliyetler kısmına ne yazılmalıdır? Diğer faaliyetler kısmına aday öğretmenin yaptığı Hizmet içi eğitim Mesleki gelişim çalışmaları Şehir kültürünü tanıma kapsamında yapılan geziler izlenen videolar Mesleki gelişim amaçlı okunan kitap veya izlenen film Kurum geliştirme çalışmaları yazılabilir. Formlarda haftalık değerlendirme kısmına ne yazılmalıdır? Haftalık değerlendirme kısmına aday öğretmenin o hafta yaptığı çalışmalardan elde ettiği kazanımlar yazılabilir Örnek olarak yaptığım ders izlemesinde ders öğretmeni örnek olay yöntemini kullandı. Bu yöntem öğrencilerin kazanıma ulaşmasını sağladığı gibi daha kalıcı öğrenmeyi sağladı bende derslerimde örnek olay yöntemini kullanmaya karar verdim. Veya Bu hafta danışman öğretmenim ve danışman müdürüm ile birlikte E-Okul sistemi üzerinde çalıştık. E- Okul üzerinden sınav tarihi girmeyi, sınav notu girmeyi ve devamsızlık girişi yapmayı öğrendim şeklinde yazılabilir. Formlarda boş gün olur mu? Aday öğretmen yetiştirme programına göre aday öğretmenin her gün 8 saat görevde olmalıdır. Aday öğretmenin boş günü olmaması gerekir boş gün olsa da adaylık çalışması yapılmalıdır. Bu sebeple aday öğretmen formlarında boş gün bırakılmamalıdır. Boş günlere okul içi gözlem veya ders izleme gibi çalışmalar yazılabilir. Formlarda imza tarihi ne olmalıdır? Formlar haftalık olarak çıkartılarak aday öğretmen dosyasının içine eklenmelidir. Haftalık çalışmalar tamamlandıktan sonra çıkartılır ve haftanın son gününün yani cuma gününün tarihi atılarak imzalanır. Cuma gününün tatil veya raporlu güne denk gelmesi durumunda tatilin veya raporun bittiği ilk iş gününün tarihi atılarak imzalanır. Hafta sonu form doldurulur mu? Bazı öğretmenler ek görevler ile hafta sonu da derse girmektedir. Fakat aday öğretmen form 1 de ve mebbiste hafta sonu günleri kapalıdır. Ayrıca yetiştirme programında 5 gün ibaresi geçmektedir. Bu sebeple hafta sonu günlerinde form doldurulmamalıdır. Formları kim imzalamalıdır? Formlar sırasıyla aday öğretmen, danışman öğretmen ve son olarak okul müdürü tarafından imzalanmalıdır. Maarif müfettişi dosyayı sadece kontrol eder imzalamasına gerek yoktur. Danışman öğretmenim kendi okulumun müdürü değil formları danışman müdür mü okul müdürü mü imzalar? Bu durum için yetiştirme programında kesin bir ibare bulunmamaktadır. Bu tarz durumlarda çoğu milli eğitim müdürlüğü danışman müdürün imzalaması gerektiğini belirtmiş olup konu hakkında bulunduğunuz il/ ilçe milli eğitim müdürlüğünden bilgi almanız doğru olacaktır. Aday Öğretmen formları kaç hafta olmalıdır? Formların toplamda 30 hafta olması gerekmektedir. Rapor izin vb durumlarda formlardaki saatler eksik olursa saatleri tamamlamak amacıyla ek olarak form hazırlanabilir. Mebbise formları girmek zorunlu mu? MEBBİS sistemine formları girmek zorunludur fakat formların çıktısını mebbisten almak zorunlu değildir. Yukarıda eklediğimiz form 1 de çıktı olarak aday öğretmen dosyasına eklenebilir. Formlar Mebbise ne zamana kadar girilmeli? Normal şartlarda formlar haftalık olarak sisteme girilmelidir fakat bugüne kadar sistemin kapandığı olmamıştır. Geçmişe dönük form girişi yapılabilmiştir. Aday öğretmen formlarına öğretmen kazanımı mı öğrenci kazanımı mı yazılmalıdır. Formlarda önemli olan öğretmenin yaptığı çalışmaları kayıt altına almaktır. Bu sebeple öğretmenin kazanımları formlarda olmalıdır. Öğretmenin kazanımları diğer faaliyetler kısmına yazılabilir. Ders planlama hazırlık değerlendirme ve ders uygulaması kısımlarına ise hangi öğrenci kazanım ile ilgili çalışmalar yapıldığı yazılabilir. Aday Öğretmen Dosyası hazırlamak zorunlu mu sadece mebbise girmek yeterli mi? Yetiştirme programında altta belirtilen ibare yer almaktadır. Sarı ile belirtilen bölümde de belirtildiği gibi aday öğretmen dosyası hazırlamak zorunludur. Değerlendirme için kullanılacaktır. Aday öğretmen formlarına hangi tarihten itibaren başlanmalıdır? Formlara derse girdiğiniz itibaren başlanmalıdır. Fakat başlama tarihi perşembe veya cuma gününe denk gelenler haftalık etkinlikleri o haftaya sığdıramayacağı için bir sonraki hafta itibariyle formlara başlayıp sona bir hafta form ekleyebilir. Önemli olan aday öğretmen dosyası içinde toplam 30 hafta saatleri tam form olmasıdır. Aday Öğretmen Değerlendirmesi dosyaya göre mi yapılır?, Aday öğretmenlere birinci döneminde 1 ikinci döneminde 2 olmak üzere toplam 3 değerlendirme yapılır. Bu değerlendirme mebbis üzerinden yapılır 50 farklı kritere göre yapılan bu değerlendirmede ek veri olarak dosyada kullanılmaktadır. Aday Öğretmen Dosyası hazırlanırken ne tür dosya kullanılmalıdır? Bu konuda yönetmeliklerde bir bilgi bulunmazken yıllardır süregelen bir alışkanlık olarak arşiv klasörü kullanılmaktadır. Renk farketmemekte olup genelde mavi tercih edilir. Ayrıca arşiv klasörünün dar ve geniş olarak iki seçeneği vardır. Sayfa sayısı 70 civarı olacağı için adaylık dosyasında dar klasör işinizi görecektir. Bu klasörün resmi alttaki gibidir. Aday öğretmen dosyasında kitap ve film formları olmalı mıdır? Kitap ve Film Formları 4 ocak 2021 de gelen sistemle kaldırılmıştır. Adaylık dosyasına kitap ve film formları eklenmez ama formlara mesleki gelişim amaçlı diğer faaliyetler kısmına kitap, film yazılabilir. Okulum değişirse formları baştan mı hazırlamam gerekir? Hayır daha önceden hazırladığınız haftalar geçerlidir. Toplam hafta sayısı 30 olacak şekilde hazırlamanız yeterli olacaktır. Önemli olan toplam saatleri doldurmaktır. Değerlendirme tarihinde formlarım tamamlanmış olmalı mı? Değerlendirme yapılırken dosya kullanılmaktadır fakat dosyanın tamamlanmış olmasına gerek yoktur. Dosya tamamlanmasa da değerlendirme yapılabilir. Pansiyonlu okulda görev yapanlar için pansiyonlu okul gezisi zorunlu mu? Okul içi gözlem faaliyeti kapsamında pansiyonlu okulların işleyişinin öğrenilmesi zorunludur. Bu kapsamda pansiyonlu okulda görev yapmayanlar pansiyonlu okul gezisi yapmalıdır. Pansiyonlu okulda görev yapanlar ise sadece pansiyonun işleyişini öğrenmesi yeterlidir. Bu faaliyet formlara alttaki gibi yazılabilir. Okul içi gözlem Pansiyonlu okul gezisi yapılarak işleyiş hakkında bilgi edinildi. Okul içi gözlem Okul pansiyonumuz ziyaret edilerek işleyiş hakkında bilgi edinildi. Formlarda etkinlik saatlerinin fazla yazılması sorun oluşturur mu? Hayır etkinlik saatinin fazla yazılması sorun oluşturmaz hatta ilerleyen haftalarda rapor, izin, tatil vb durumlar olursa form haftasının uzamasına engel olur. Not Okul içi gözlem 4 saat ve ders izleme 2 saat zorunlu olduğu için bu etkinlikler haricinde olan diğer etkinliklerin saatleri artırılabilir. Okulumuz yada okulumuzdaki bir sınıf karantinaya alındı formları nasıl hazırlayabilirim? Karantinaya alınan sınıf için uzaktan eğitim yapıldıysa ders uygulaması xx sınıfına “………………….” kazanımı için ders uygulaması zoom uygulaması ile yapıldı olarak yazabilirsiniz. Okul karantinaya alındı ise o hafta atlanarak sona bir hafta eklenebilir. Aday öğretmen dosyası kaç tane hazırlanır? Aday öğretmen dosyası bir adet hazırlanması yeterlidir. Aday öğretmen dosyası idarede mi kalır? Aday öğretmen dosyası süreç sonuna kadar aday öğretmende kalır. Sene sonunda arşive konmak üzere okul idaresine teslim edilir. Form 4a ve Form 4b formları aday öğretmen dosyasında olmalı mıdır? Hayır bu formlar değişen yeni sistemde kaldırıldığı için yeni sistem dosyalarında olmamalıdır. Aday öğretmen dosyasına kanun ve yönetmelikler konulmalı mıdır? Adaylık dosyasında sadece adaylık ile ilgili evraklar olması gerektiği için bu evraklar dosyaya eklenmez. Bu evraklar tüm öğretmenleri ilgilendirdiği için öğretmen dosyasına konması gereklidir. Aynı durum 2023 Eğitim vizyonu için geçerlidir. Aday öğretmen dosyası ve adaylık formları ile ilgili soru ve sorunlarınızı yazımızın altındaki yorum bölümü ile bize iletebilirsiniz. Gezi raporu nasıl yazılır... Yazmak şahsi bir eylemdir, tıpkı yemek yapmak gibi. Tarifi ne kadar ortak olursa olsun "bir tutam tuz", "alabildiği kadar un", “bir çimdik zencefil” cümlelerinde yatar işin sırrı. Herkesin elinin ayarı gönlünün alırı farklıdır. İyi bir yazıda olması gereken en önemli özellik samimiyettir. Samimiyet ateşinde taş pişirseniz, yiyenin ağzında eline sağlık dedirtecek bir lezzet bırakırsınız… Yazarken aklınızı özgür bırakın. Ama sırtınızı mutlaka hafızanıza dayayın. Hafızadan beslenmeyen yazılar fast-food gibidir. İçinde, sizin izinizi kirinizi taşımaz. Bir yazının kalıcı olabilmesi, sizden taşıdığı izlerin derinliğine bağlıdır. Gittiğiniz bir yerde gördükleriniz, tattıklarınız aklınızın bir köşesinden eski anıları, yaşanmışlıkları canlandırıyorsa onları gizlemeyin. Mahremiyetinize gösterdiğiniz saygı çerçevesinde kendinizi olabildiğince açın... İnsanların karşısında çıplak kalmaktan korkmayın. Ama yerli yersiz de soyunmayın... Anlattığınız şey geziniz olsun. Ama içinde siz de olun. Sadece gezide çekilmiş fotoğraflarla değil aynı zamanda hiç çekilmemiş fotoğrafları anlatarak gözümüzde canlanmasına izin verin. Birlikte yol yaptığınız arkadaşların tutum ve davranışlarını onların da tebessüm edebileceği bir mizahi yaklaşımla ortaya koyun. Gezideki gerilimleri yazıya yansıtmayın. Her gezi katılanlar için bir sınavdır. Sınavda verdiğiniz notları yazıda ilan etmeyin. Unutmayın, size verilen notları hiçbirimiz bilmiyoruz… Anlatılarınızla kimseyi gülünç duruma düşürmeyin. Ama herkesle beraber gülümseyin. Kritik nokta, hakkında şaka yapılan kişinin de yapılan şakaya gülebilmesini sağlayacak bir ölçüyü korumaktır. Gezi raporu fotoğrafları alt alta dizmek değildir. Gezi yazısının önceliklerini iyi tespit edin. Neyi anlatmak istiyorsunuz. Gidip gördüğünüz yeri mi, yediğiniz yemeği mi, gurubunuzun ne kadar mükemmel bir gurup olduğunu mu, kendinizi mi ? Bunlardan hangisini anlatmayı seviyorsanız ağırlığı ona verin. Ama mutlaka diğer unsurları da metne katın. Sadece sizden bahseden bir yazı sevgilinizi etkileyebilir, ya da yeni sevgili bulmanıza yardımcı olabilir; ancak okuyanların çoğuna sıkıcı gelebilir… Salt gidilen yer hakkında bilgi veren, TRT 2 belgeseli tadında bir yazı için belki çok araştırma yapıp çok uğraşırsınız, ama kimse okumak istemeyebilir. Çünkü okuyucular okudukları şeyin içinde ya kendilerinden bir şey bulmak isterler, ya da sizden bir şey bulmak isterler. İnsani boyutu zayıflatılmış yazılar ilaç prospektüsleri gibidir. Sadece oraya gitmeye niyet eden birilerinin ilgisini çeker. Onların da hafızasında bir yer edinmeniz zordur. Yazınızın içinden sadece, kaç km., asfalt-mıcır, otelin telefon numarası gibi bilgileri alıp emeğinizi görmeden geçerler. Koyu edebiyata, içeriksiz duygulanmalara ve derin bunalımlara girmeyin. Unutmayın, gezgin insanlar ışığı başka bir coğrafyada görmek için, yol zevkini yaşamak için "arayış" içindeki insanlardır. Onlara istikamet gösterebilirsiniz, bundan faydalanırlar. Okuyucuyu kendi bulgularınıza gömmeyin. Sizin edindiğiniz kanaatler sadece sizin gözlem yeteneğinizle edinilebilir. Yaptığınız yorumların şahsiliğinin altını çizin. Bunu yaparken kendinizle dalga geçmekten çekinmeyin. Doğru bildiğiniz şeylerin ne kadar doğru olduğunu tartın. Bu tartıda kuşkulu sonuçlar çıkıyorsa bunu paylaşmaktan çekinmeyin. Bazı an çelişkili ifadeler kurabilirsiniz. Çelişkiden korkmayın… Sarté "beni ayakta tutan şey çelişkilerimdir" demiş. Ustayı ayakta tutan şey sizi yıkmaz, çekinmeyin. Çelişkiden değil samimiyetsizlikten korkun. Başkası için değil kendiniz için yazın. Yazarken kendinize yaklaşacak, kendinizi keşfedeceksiniz. Gezmek insana çok şey öğretir. Ama bu öğrendiklerinizi fark edebilmek için bunları ortaya koyabilmeniz gerekir. Yoksa dile getiremediğiniz yüzeysel bir aydınlanma yaşar ve orada kalırsınız. İlerisine gidin. Yazdığınız yazıyı hemen yayınlamayın. Sabırsız biriyseniz üzerinden bir iki saat geçmesini bekleyin. Arada bir kahve içip, başka şeyler yapın sonra yazdığınız tekrar gözünüze fazla gelen kelimeleri eleyin. İyi bir yazı elde etmek için kelime elemek gerekir. İkinci okumada aynı anlama gelen kelimeleri art arda sıraladığınızı fark edeceksiniz. Yazdıklarını beğenisine güvendiğiniz birine okutun. Fikrini alın. Herkesin beğenisini hedeflemeyin. Size ait bir eşik olsun. Bu eşiği altına inmemeye özen gösterin. Kimsenin algı kapasitesini küçümsemeyin. Şöyle yazarsam beni anlamazlar demeyin. Sizin eşiğinizde sizinle arkadaşlık yapan insanlar sizi anlamak için gayret edeceklerdir. Her okur, yazıdan kendi almak istediğin ve almaya hazır olduğu kadarını alır. Herkese her şeyi anlatmaya çalışmayın. İnsanlığın aydınlanmasından siz sorumlu değilsiniz. Yazılarınızda sosyal mesaj vermek gibi isteğiniz varsa kendinizi tutmayı deneyin. Beceremiyorsanız, hiç olmazsa didaktik olmamaya çalışın. Yani vermek istediğiniz mesajı doğrudan değil dolaylı yoldan anlatmayı deneyin. "Ağaçları kesmeyelim kedileri tekmelemeyelim" demek yerine, "Yazın bu sıcağında ağacın gölgesinde mırıl mırıl uyuyan kedinin huzuruna insan özeniyor" diyin. Anlayan anlar anlamayanın zaten sizin yazınızı okumakla işi ne olabilir. Daha çok insana ulaşmaya çalışmak sizi kendinizden uzaklaştırır. Dünya görüşünüzü gizlemeyin. Yazıya bunun sinmesine izin verin. Ama yazdığınızın bir gezi yazısı olduğunu unutmayın. Siyasi manifesto yazar gibi gezi yazısı olmaz. Etrafı ve başkalarını yargılarken kendinizi iltimas geçmeyin. Dünya görüşünüz ne olursa olsun, bu alemdeki tek ve biricik doğruyu siz keşfetmediniz. Başkalarının da kendilerini doğru bulmak gibi bir zaafla yaralı olduğunu unutmayın. Tıpkı sizin gibi başka yaşam tarzlarını benimseyenlerin de haklı gerekçeleri olabilir… Herkesle dost olmak gibi bir yükünüz yok. Dost olmadığınız ya da yaşam biçimi sizden çok farklı insanları yargılamaktan özellikle uzak durun. Yazınızı okuyan size “en uzak insanın” dahi kendinden bir şeyler bulup okuyabileceği bir tarafsızlıkla davranın. Bir ayna olun, ressam değil. Kendinizi de katın ama ötekini silmeyin. “Öteki” olmanın, ne kederli bir yalnızlık olabileceği hakkında fikriniz yoksa ötekine hiç bulaşmayın. Gittiğiniz yerdeki insanlarla sohbet edin. Onlardan edindiklerinizi yazınıza katın. Yeni biri ile tanıştığınızda kendinizle ilgili olarak az konuşun. Sizi sizin sandığınız kadar kimse merak etmiyor. Kendinizi dünyanın merkezine koymaktan vazgeçin. Motorunuzla, kaskınızla havalı ve karizmatik olduğunuzu düşünüyorsunuz … ama köy kahvesindeki insanlar için sadece afili bir yabancısınız o kadar. Yabancı olmadığınızı hissettirin... Farklılığınızı değil ortaklığınızı vurgulayın. Boş bir testi olun, onlar size ne kadar o akarsa o kadar dolarsınız. Hafiften dalgacı olun, ama alaycı olmayın. Kendinizle ilgili anlattıklarınızın seçilmiş ve kısa bilgiler olmasına özen gösterin. Konuştuğunuz kişiye "zavallı Anadolulu güzel insan" muamelesi yapmayın. Hangimizin daha zavallı olduğunu kim bilebilir. Aşırı hayranlık gösterilerinden de kaçının. Bu da onu havaya sokar ve samimiyetini kaybeder. Leğende su görse duygulanan, Anadolu’da ücra bir köyde yaşamak istiyorum diyenlerden olmayın… Bu söylem sadece sizi gülünç duruma düşürür. Onların kurtulmak istediği şeyi onlara överek adamları sinir etmeyin… Onu kendi içtenliğinde ve rahatlığında içinde konuşturmaya çalışın. Gittiğiniz yerde turist gibi olmayın; seyyah gibi olun. Bu ikisi arasındaki farkı düşünün, hatta bunu kendiniz için "yazın". Yazının kolay okunabilmesini sağlamak için uzun cümlelerden ve gereksiz tasvirlerden Kemal duvarda çakılı bir çiviyi iki sayfa boyunca anlatabilir. Ama siz yapmayın. Hem Yaşar kemal değilsiniz, hem de 21 yüzyıl insanı duvardaki çiviyi o kadar merak etmiyor. Yazıyı hızla tüketmek isteyen bir okurla karşı karşıya olduğunuzu unutmayın. Yazıyı çok uzun ve çok kısa tutmayın. Paragraf içinde cümleler fazla ise, gözün rahat takip edebilmesi için yazının içinde uygun yerlere üç nokta koyarak okuyucunun gözünün dinleneceği istasyonlar kurun... aynen böyle. Yerli yersiz smile işaretleri koymayın. Okuyan eğlenmek zorundayım düşüncesine kapılmasın. Bu işaretler az olduğunda hem daha etkili olur, hem de yazınızın ağırlığı daha hissedilir olur. İnsanlar nerede güleceklerini kendileri bilebilir, onları küçümsemeyin. Yazının rahat okunmasını sağlayan şeylerden biri de görsel malzemedir. Olabildiğince kendi çektiğiniz fotoğrafları kullanarak paragraf aralarını fotoğraflarla süsleyin. Yemek tabağı, mangal fotoğrafı, kızarmış sucuklar gibi özelliksiz fotoğraflarla yazınızın değerini düşürmeyin. Fotoğraf seçerken "bu kare başkaları için gerçekten ilginç mi izlemeye değer mi" diye kendinize sorun. Bazı an, filanca arkadaşım da kendisini burada görmek ister, fotoğrafını görse mutlu olur dediğiniz kareler olabilir. Tek tük böyle seçimleriniz olabilir. Ama siz seçimlerde aday değilsiniz, herkesin gönlünü etmeye çalışarak iyi bir yazı çıkartamazsınız. Bırakın arkadaşlarınızı sevgilileri mutlu etsin siz yazının içeriğine, fotoğrafların yazı ile bütünlüğüne odaklanın. Konu ile alakasız fotoğraflar yazının değerini düşürür. Kullandığınız dile dikkat edin. Çoğunuz çoluk çocuk sahibi , yaşını başını almış adamlarsınız. Bu yaşta; Merhaba... cnm... iNanMıyooom... gibi şımarık kız çocuğu üslubundan kaçının. Bu sizi sevimli yapmaz. Sizi sevimli yapacak tek şey, yazı içinde kendiniz gibi olmayı becermenizdir. Tanrı size ne kadar sempati upload ettiyse bunula yetinin, ilave sevimlilik çabası mevcut sevimliliğinizi de karartır. Eldekinden de olmayın… Türkçe’nin derinliğinden korkmayın. Dibe daldıkça daha da aydınlık bir dünya ile karşılaşacaksınız. Önem verdiğiniz bir konuda söylediğiniz bir ifadeyi farklı bir şekilde söylemeyi deneyin. Ama bunu sırf faklı olmak ve fark edilmek için yapmayın. Daha sade ve daha çarpıcı olmak için yapın. Üslubun zenginleşmesi kelime katarak değil kelime azaltarak olur. Gittiğiniz yerle ilgili google araştırmasını mutlaka yapın. Araya bir yerlere tarihi bilgiler serpin. Bu bilgiler ne ilkokul beşinci sınıf performas ödevi düzeyinde olsun, ne de arkeolji bölümü talebesinin bitirme tezi gibi. Ölçüyü siz bulun ve yazı boyunca aynı düzeyi koruyun. Alıntı bilgileri aktarırken kopyala yapıştırdan uzak durun. Özetleyerek kendi cümlelerinizle aktarın. Size puan vermeyecekler. Yazıdan puan almaya çalışmayın keyif almaya çalışın. Yazmanın kendisi bir yolculuktur. Bu ikinci yolculuğun tadına varın. Hemen bitireceğim bir an önce yazımı nete koyacağım diye kudurmayın. Yazınızı iki saat sonra okurlarsa bir şey kaybetmezsiniz. Ve nihayet okuyun… Düzenli takip ettiğiniz bir yazar, bir dergi olsun. Zaman sizin için sadece takvimden yaprak kopararak ilerlemesin. Okuduğunuz yazılarla çevirin takvimi. Her yeni okuma bir gün diye düşünün. Okumadığınız her gün, perdeleri açmadan evde ampul ışında kendi loşluğunuzda geçirdiğiniz tam anlamıyla boş zamandır. Ampul ile değil insanların ışığıyla aydınlanmayı seçin. Ampul ışığı standarttır her bakana aynı şeyi gösterir ve aydınlanma için elverişsizdir. Goethe “biraz daha ışık” derken ampulü kastetmedi. Başkalarının ışığı size siyah mürekkepten yansır. Mürekkeple lekelenmekten korkmayın. Pis bir kedi olun. Üzerinizde yolun tozu çamuru ve başka yol yutanların mürekkep lekesi olsun. Sonra bir pislik daha yapın ve insanlara kendi mürekkebinizi sıçratın. Öyle bir içtenlikle yapın ki üzerlerinde bu lekeyi taşıyarak kendilerini daha temiz bir dünyada hissetsinler. DirtyCatRiders sitesinden alıntıdır.

okul gezi raporu nasıl yazılır